zoek de spelfout :)

Ik zoek niet naar spelfouten of naar fouten in de zinsopbouw.
En ook niet naar zinnen die wel ongeveer de spreektaal volgen, maar verder nagenoeg onleesbaar zijn.
Dergelijke berichten sla ik over. Maar het zijn er wel erg veel..... .

Ko

ko zei:

Ik zoek niet naar spelfouten of naar fouten in de zinsopbouw.
En ook niet naar zinnen die wel ongeveer de spreektaal volgen, maar verder nagenoeg onleesbaar zijn.
Dergelijke berichten sla ik over. Maar het zijn er wel erg veel..... .

Ko

Klik om te vergroten...

LOL ko, dit geldt niet voor berichten van forumleden. Dit topic gaat alleen over berichten en b.v. tutorials die door de mods van Chelloo.nl zijn geplaatst.

Ben het wel met je eens dat het met de taalkennis in z'n algemeenheid van veel forummembers hard achteruit gaat...

Ben het wel met je eens dat het met de taalkennis in z'n algemeenheid van veel forummembers hard achteruit gaat...

Klik om te vergroten...

Geldt helaas niet alleen voor dit forum. Las laatst een stuk waarin er werd gepleit voor het gelijkschakelen van de spreek- en schrijftaal. Dacht in de VK en het was een hoge pief uit onderwijsland die dat voorstelde. Je bent als onderwijs dus al jaren niet meer in staat om de mensen taalregels bij te brengen, dus stel je maar voor om alles gewoon af te schaffen. Op universiteiten is men inmiddels ook al gestopt om de beoordeling van b.v. een afstudeerscriptie mede te laten afhangen van gemaakte taalfouten. Kwalijke ontwikkeling als je het mij vraagt.

jtech zei:

Geldt helaas niet alleen voor dit forum. Las laatst een stuk waarin er werd gepleit voor het gelijkschakelen van de spreek- en schrijftaal. Dacht in de VK en het was een hoge pief uit onderwijsland die dat voorstelde. Je bent als onderwijs dus al jaren niet meer in staat om de mensen taalregels bij te brengen, dus stel je maar voor om alles gewoon af te schaffen. Op universiteiten is men inmiddels ook al gestopt om de beoordeling van b.v. een afstudeerscriptie mede te laten afhangen van gemaakte taalfouten. Kwalijke ontwikkeling als je het mij vraagt.

Klik om te vergroten...

Mijn zoon doet nu 6 gymnasium, maar als je ziet hoe hij spelt?

Robkro zei:

Mijn zoon doet nu 6 gymnasium, maar als je ziet hoe hij spelt?

Klik om te vergroten...

Ja, en de belangrijkste oorzaak ligt natuurlijk bij het basisonderwijs. Als je het als kind van 6-9 al niet goed krijgt aangereikt, dan wordt het meestal niks meer. Je krijgt dan een soort van dominoeffect: leerlingen komen vanaf het basisonderwijs op de middelbare school en daar ziet men een dermate taalachterstand (in de zin van het niet kennen van de taalregels) dat men er niet eens meer aan durft te beginnen om dat recht te zetten. Vervolgens bij een universiteit of hogeschool krijg je een herhaling van zetten.

Het gaat te ver om hier van alles bij te halen, maar 1 ding wil ik dan nog wel gezegd hebben: de studenten die zich tegenwoordig aanmelden op een universiteit krijgen in het eerste jaar een bijspijkercursus Engels, want ook de kennis daarvan is uiterst belabberd bij mensen die van het middelbaar onderwijs afkomen. Als ik dat vergelijk met eind jaren 60, dan schieten je spontaan de tranen in de ogen.

In onze tijd zong reeds iemand (op onze leeftijd vergeet je namen): The Times They Are a-Changin'
En dat doen ze nog steeds.
Andere tijden, andere regels. Iets als 'kuttenkop' daargelaten. Eéntje is toch wel genoeg?
Gebrek aan b.v. interpunctie (een voor je lezers te begrijpen tekst, probleem / huidig / gewenst) stoort me meer. Toch denk ik dat dit van alle tijden is. Voorheen merkte je daar niks van, nu heeft iedereen de mogelijkheid om te 'communiceren'. Eigenlijk een plus, geen min.

Terzijde: Het wordt wel druk met jullie, en mij!, op het Muppets balkon: https://en.wikipedia.org/wiki/Statler_and_Waldorf

Maresa zei:

Ik zie het, dankjewel. Ik zal het even aanpassen.

Edit: dat lukt helaas niet, op mijn iPad kan ik niet scrollen en dus de laatste paar zinnen van het bericht niet aanpassen.

Klik om te vergroten...

Dat is ook zo op de iPhone. Je kan bij te lange berichten inderdaad niet door het bericht heen scrollen zonder de hele pagina naar beneden te laten bewegen.
Dit zou René misschien kunnen fixen

jtech zei:

Ja, en de belangrijkste oorzaak ligt natuurlijk bij het basisonderwijs.

Klik om te vergroten...

Niet mee eens.
Als je al ziet hoe 'normaal' volwassen mensen hier spellen, gaat mijn gedachte eerder richting de invloeden van 'buitenaf'.

Fawaka, bitch, doekoe, sms-taal en ga zo maar door met die onzin.

Het gebruik van woorden die tegenwoordig heel normaal zijn, waar vroeger toch echt een taboe op heerstte in verband met de ernst. Het gebruik van dat soort woorden dient gewoon verboden te worden in de normale omgang. Het wordt allemaal te pas en te onpas gebruikt en dat moet stoppen. Voorbeeldje: k****rvet! Om maar aan te geven dat het wel ernstig vet is Man man, wat een verstand die jeugd.
Maar ja, de jeugd heeft de toekomst... ik hou mijn hartvast. En dan ben ik zelf nog niets een oud

Ja, en de belangrijkste oorzaak ligt natuurlijk bij het basisonderwijs.

Klik om te vergroten...

Niet mee eens.
Als je al ziet hoe 'normaal' volwassen mensen hier spellen, gaat mijn gedachte eerder richting de invloeden van 'buitenaf'.

Klik om te vergroten...

Dat speelt ook zeker een rol, maar ik wil toch wel even wijzen op het niveau van de mensen die de afgelopen jaren (decennia?) van de Pabo afkomen. Daar zijn verschillende onderzoeken naar gedaan en de resultaten zijn zonder uitzondering nogal schokkend te noemen.

Zelf heb ik een nichtje dat al enkele jaren als leerkracht werkt in de groepen 3-5 van een basisschool en van haar verhalen word ik dus niet echt vrolijk. Zij is zelf nogal een taalpurist en zij moet zich regelmatig in de lerarenkamer verdedigen als het gaat om het wel of niet tolereren van spellingsfouten. Dat was in mijn tijd (jaren 50) dus echt geen discussiepunt: je hoorde een dictee te maken conform de spellingsregels, waarbij met name werd gelet op d, t en dt fouten. Ik ben daarna op de middelbare school doodgegooid met dictees die zich vooral richtten op de spelling in het Groene Boekje. Als je mensen dit soort zaken als onderwijsinstellingen niet meer wilt bijbrengen, zeg het dan gewoon. Dan is het vervolgens een politieke discussie om te bepalen wat de nieuwe richtlijnen worden. Nu hult iedereen zich vooral in stilzwijgen en dat kan niet echt de bedoeling zijn.

jtech zei:

Ja, en de belangrijkste oorzaak ligt natuurlijk bij het basisonderwijs. Als je het als kind van 6-9 al niet goed krijgt aangereikt, dan wordt het meestal niks meer. Je krijgt dan een soort van dominoeffect: leerlingen komen vanaf het basisonderwijs op de middelbare school en daar ziet men een dermate taalachterstand (in de zin van het niet kennen van de taalregels) dat men er niet eens meer aan durft te beginnen om dat recht te zetten. Vervolgens bij een universiteit of hogeschool krijg je een herhaling van zetten.

Klik om te vergroten...

Volgens mij gaat het al goed of fout, voordat een kind naar de basisschool gaat. Taal wordt natuurlijk niet alleen opgeschreven, maar word ook uitgesproken. En als je tegen peuters en kleuters niet goed communiceert, dan kan het al fout gaan.